汉得知云总裁在上海市终身教育研究会青年学者论坛发表演讲

  上海市终身教育研究会建立于1986年,是由各级各类学校、企事业单位、国家机关的教育工作者、理论工作者及管理人员组成的学术团体。多年来,研究会大力推进学术研究,建立和培育了一支终身教育理论研究队伍,完成了多部重要专著和课题研究。并坚持以服务会员、服务社会、服务政府为宗旨,举办丰富的学术交流活动、终身学习论坛。  11月19日,上海市终身教育研究会第六届青年学者论坛在上海开放大学举行。本次论坛以“终身学习制度建设研究与实践”为主题,吸引了来自高校、研究机构和教育协会的代表参会。上海开放大学发展研究部副研究员、上海市终身教育研究会顾凤佳副秘书长主持本次会议,并特邀上海市徐汇区学习办杨艳、静安区终身教育研究所荣彬、上海市终身教育学分银行管理中心郭翠以及上海市民办教育协会培专委在线教育分会秘书长,上海汉得知云软件有限公司(芝士网)总裁胡大志先生做主旨报告。   构建终身教学习制度、建设学习型社会已成为全社会的共识。如何有效满足人民群众终身学习的新需求,成为广大教育工作者的重要课题。在学者报告环节,胡大志先生以“浅谈人工智能赋能终身教育制度创新”为题,对国内外人工智能发展现状、上海市终身教育工作成就进行了详细的介绍,并从三个不同视角阐述人工智能如何赋能终身学习,推动终身教育人才培养模式、教学方法改革。  观点一:人工智能时代已来,终身教育欣欣向荣  2017年,我国确定了首批国家新一代人工智能开放创新平台,发布了《新一代人工智能发展规划》和《新一代人工智能产业三年行动计划(2018-2020)》,人工智能时代已悄然来临。  为充分发挥人工智能对教育变革的潜能,联合国教科文组织举办了多次全球性的会议。通过对“人工智能最新趋势对教育和学习的影响”,“在教育中公平包容地使用人工智能”,“利用人工智能实现SDG4的国家政策和战略”等议题的探讨,建立起开放灵活的教育体系,以促进全民享有公平、有质量、适合每个人发展的终身教育机会。   观点二:终身教育依托人工智能发展不断前进任重道远、空间巨大  人工智能技术是实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的途径和保障,可以极大支撑构建开放融合的终身教育体系、加速搭建融通衔接终身学习立交桥。  通过智能、快速、全面的终身教育分析系统,立体综合教学场,基于大数据智能的在线终身学习教育平台,人工智能技术可以加快推动终身教育人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型终身教育模式。   观点三:人工智能的发展深度契合终身教育的理念  经过60多年的演进,特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下,人工智能加速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。  上海正致力于建设全民学习、终身学习的学习型社会,以现代化信息技术为支撑,着力建成开放融合的终身教育体系和智慧友好的城市学习空间。这一使命和目标与这与人工智能的发展和进步深度契合。  汉得知云作为教育信息化2.0背景下为教育行业提供综合解决方案的教育科技企业,聚焦学科类产品矩阵和教育大数据定制服务,切实赋能教育场景。通过人工智能与教育融合,让未来每个学生都有适合自己的个性化学习路径,让教育公平成为可能,让教育变得更加高效。  人工智能时代,教育格局、学习模式等都将发生深刻变革。借助人工智能深度学习、跨界融合、人机协同、智群开放的属性,建立有助于问题解决的知识结构和融会贯通的行为方式,实现时时可学。

汉得知云积极参与上海援疆计划 信息化教学助力精准扶贫

  今年的10月17日是我国的第六个扶贫日,相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等措施,教育扶贫牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”,是打好脱贫攻坚战的根本保障。  上海作为我国教育改革的排头兵和先行者,应当站在全国的角度谋划教育事业的整体发展,为2035年全国实现教育现代化作出贡献。上海对口支援喀什由来已久,例如于2016年开始实施的“沪喀市民大学堂”,每年由上海专家送教培训,为喀什地区及对口支援县教育的工作者及学生、家长提供家庭教育、社区教育、职教人才、教师发展等方面培训,充分发挥上海援疆在教育领域的理念、管理和资源优势,在国家打赢脱贫攻坚战的总体战略中积极发挥上海的作用。  为确保脱贫攻坚任务如期完成,需要社会各界的力量参与。汉得知云作为上海地区优秀的教育科技企业,积极响应上海市对口支援新疆工作前方指挥部社会发展组的邀请,参加2019年“沪喀市民大学堂”送教培训活动,发挥企业在英语学科、人工智能等方面的优势助力喀什地区教育脱贫。 芝士网首席学术官荣峰老师与参加讲座的喀什老师合影(第一排右一) 教育信息化助力教育精准扶贫   教育精准扶贫是指结合不同贫困区域、不同贫困人口状况,采取科学有效的方法对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的教育扶贫方式。在科技发展赋予教育全新内涵的今天,教育信息化已成为推动我国教育精准扶贫的重要手段。正如2018年发布的《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》中指出的,要在贫困地区优先实施教育信息化2.0行动计划,加强学校网络教学环境建设,共享优质教育资源。  作为一家在教育信息化行业沉浸多年的教育科技公司,汉得知云在本次的援疆行动中,充分发挥深耕英语教学多年的经验,并结合当地人教版《新目标英语》教材,为参加喀什大讲堂公益讲座的百位老师,每人提供适配教材与年级的产品使用权限,包含芝士网智能学习空间、阅读备课系统(IRS)、口语练习的师生双权限体验,价值25万元。芝士网智能学习空间等信息化教学产品将会给传统课堂带来新的突破,让喀什当地的英语教师学习先进的教育理念、使用更为优质的教育资源、掌握更为科学的教学手段,提高教师素养,拓宽学生视野,最终实现教育扶贫的目标。 汉得知云副总裁胡大志先生(左一)与芝士网荣峰老师(右一)共同进行捐赠 送教培训拥抱数字课堂   自从新高中英语课程标准发布以来,各地的考试,教学都有了很大的转变。但是这种从考试的变化,还没有完全传递到课堂的教室中。如何更好的拥抱数字科技,使真实的课堂受益,是现在英语教育最重大的挑战。为了让喀什地区的英语教师们更好的感受数字化教学的魅力,迎接科技带来的挑战,芝士网首席学术官荣峰老师为现场的百余名中小学英语学科教师进行了题为《数据时代的中学英语教育》的公益讲座。 芝士网首席学术官荣峰老师正在进行专题讲座  荣峰老师作为芝士网首席学术官、新加坡Knowledge Platform 学术总监,有超过10年的从教经验,对剑桥大学Ordinary Level/ Advanced Level Examinations 有多达5年的研究经历。在本次讲座上,荣峰老师借助芝士网智能学习空间,以人教社的真实课文为蓝本,复原若干堂真实的阅读课程设计、写作课程设计,向教师们分享了如何通过英语阅读教学,集合听说读看写多模态教学,利用数字科技的优势,辅助教师更好的执行课堂,从而提升教学效果。  上海援疆教育集团的成立、“大组团”援疆教育模式,将为喀什地区教育质量提升激发更多的办学潜力,提供更长远的保障。汉得知云不忘初心,继续深入教育扶贫事业,通过信息化手段改善贫困地区的教育水平,让每个学生都能享有公平而有质量的教育,为国家打赢脱贫攻坚战助力。

活动

芝士网第二届全国服务商培训会完美落幕!

  不负久待,7月20日至7月23日,在50多位服务商的期待中,“芝士网第二届全国服务商培训会”在山西运城建国饭店火热开幕!   芝士网的员工早早就布置好了会场,期待着合作伙伴们的光临。   这一次的培训会,汲取了首届培训会的经验并结合近几个月市场的实践情况,旨在丰富芝士网服务商们的理念,提升专业知识储备。 △ 课堂情况【此次培训会由两部分组成】01.服务商互动,组建团队   第二届芝士网培训会在精彩的EMBA游戏课程中拉开了帷幕!这样的活动,不仅让50多位陌生人迅速认识了对方,更是组建了六支团结合作的队伍。 △ 游戏准备环节   看似简单,实则十分困难,这样的体验课程完全调动了每个人的参与感。每一支团队都有着共同的事业,共同的目标,共同的“斗争”,当大家克服重重困难,成功走出困境的时候,成功的喜悦跃然于脸上。 △ 游戏环节中   游戏环节中大家积极参与,不仅增进了人与人之间的感情,令大家快速凝聚在一起,更使得他们领略到了一种拼搏、团结的精神和科学决策的重要性,也让大家体会了到了团队合作的力量与智慧。 02.培训讲座,意味深长   21日上午,芝士网全国销售中心总监李剑先生进行了精彩的致辞,并对全国服务商伙伴的到来表示热烈欢迎。 △ 芝士网全国销售中心总监李剑先生   第一堂课程是由汉得知云董事长姚一鸣先生带来《公司简介及销售模式分析》,这一节课程时长将近3小时,各位服务商们听的津津有味,非常认真。 △ 汉得知云董事长姚一鸣先生   而后的课程涉及了芝士网产品框架、销售方法及市场操作拓展等方面的内容。培训结束后全国销售中心总监李剑先生和销售管理部经理白占荣老师对此次会议进行了总结,并评选两个优秀团队及36位优秀学员进行奖励。 △ 颁奖环节  除此之外,会务组还为参加会议的各位代表提供了精美的礼品。通过本次培训活动,无不令人茅塞顿开,课堂上服务商们纷纷表示赞同且认真的做着笔记,不愿遗漏每一处细节;课堂外,大家也是赞不绝口。△ 学员风采   历时三天的课程,在各方的努力与配合下,芝士网第二届全国服务商培训会圆满落幕!此次参加培训会的服务商们在专业知识和思想理念上都得到了极大的提升,也增强了各区域服务商的互动交流。 △ 合影留念 共同的起点 共同的征程未来让我们携手并进共创辉煌!

  • 2019.07.20-2019.07.23
  • 山西运城建国饭店

汉得知云总裁在上海市终身教育研究会青年学者论坛发表演讲

  上海市终身教育研究会建立于1986年,是由各级各类学校、企事业单位、国家机关的教育工作者、理论工作者及管理人员组成的学术团体。多年来,研究会大力推进学术研究,建立和培育了一支终身教育理论研究队伍,完成了多部重要专著和课题研究。并坚持以服务会员、服务社会、服务政府为宗旨,举办丰富的学术交流活动、终身学习论坛。  11月19日,上海市终身教育研究会第六届青年学者论坛在上海开放大学举行。本次论坛以“终身学习制度建设研究与实践”为主题,吸引了来自高校、研究机构和教育协会的代表参会。上海开放大学发展研究部副研究员、上海市终身教育研究会顾凤佳副秘书长主持本次会议,并特邀上海市徐汇区学习办杨艳、静安区终身教育研究所荣彬、上海市终身教育学分银行管理中心郭翠以及上海市民办教育协会培专委在线教育分会秘书长,上海汉得知云软件有限公司(芝士网)总裁胡大志先生做主旨报告。  构建终身教学习制度、建设学习型社会已成为全社会的共识。如何有效满足人民群众终身学习的新需求,成为广大教育工作者的重要课题。在学者报告环节,胡大志先生以“浅谈人工智能赋能终身教育制度创新”为题,对国内外人工智能发展现状、上海市终身教育工作成就进行了详细的介绍,并从三个不同视角阐述人工智能如何赋能终身学习,推动终身教育人才培养模式、教学方法改革。  观点一:人工智能时代已来,终身教育欣欣向荣  2017年,我国确定了首批国家新一代人工智能开放创新平台,发布了《新一代人工智能发展规划》和《新一代人工智能产业三年行动计划(2018-2020)》,人工智能时代已悄然来临。  为充分发挥人工智能对教育变革的潜能,联合国教科文组织举办了多次全球性的会议。通过对“人工智能最新趋势对教育和学习的影响”,“在教育中公平包容地使用人工智能”,“利用人工智能实现SDG4的国家政策和战略”等议题的探讨,建立起开放灵活的教育体系,以促进全民享有公平、有质量、适合每个人发展的终身教育机会。  观点二:终身教育依托人工智能发展不断前进任重道远、空间巨大  人工智能技术是实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的途径和保障,可以极大支撑构建开放融合的终身教育体系、加速搭建融通衔接终身学习立交桥。  通过智能、快速、全面的终身教育分析系统,立体综合教学场,基于大数据智能的在线终身学习教育平台,人工智能技术可以加快推动终身教育人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型终身教育模式。  观点三:人工智能的发展深度契合终身教育的理念  经过60多年的演进,特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下,人工智能加速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。  上海正致力于建设全民学习、终身学习的学习型社会,以现代化信息技术为支撑,着力建成开放融合的终身教育体系和智慧友好的城市学习空间。这一使命和目标与这与人工智能的发展和进步深度契合。  汉得知云作为教育信息化2.0背景下为教育行业提供综合解决方案的教育科技企业,聚焦学科类产品矩阵和教育大数据定制服务,切实赋能教育场景。通过人工智能与教育融合,让未来每个学生都有适合自己的个性化学习路径,让教育公平成为可能,让教育变得更加高效。  人工智能时代,教育格局、学习模式等都将发生深刻变革。借助人工智能深度学习、跨界融合、人机协同、智群开放的属性,建立有助于问题解决的知识结构和融会贯通的行为方式,实现时时可学。

2019-12-05

汉得知云积极参与上海援疆计划 信息化教学助力精准扶贫

  今年的10月17日是我国的第六个扶贫日,相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等措施,教育扶贫牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”,是打好脱贫攻坚战的根本保障。  上海作为我国教育改革的排头兵和先行者,应当站在全国的角度谋划教育事业的整体发展,为2035年全国实现教育现代化作出贡献。上海对口支援喀什由来已久,例如于2016年开始实施的“沪喀市民大学堂”,每年由上海专家送教培训,为喀什地区及对口支援县教育的工作者及学生、家长提供家庭教育、社区教育、职教人才、教师发展等方面培训,充分发挥上海援疆在教育领域的理念、管理和资源优势,在国家打赢脱贫攻坚战的总体战略中积极发挥上海的作用。  为确保脱贫攻坚任务如期完成,需要社会各界的力量参与。汉得知云作为上海地区优秀的教育科技企业,积极响应上海市对口支援新疆工作前方指挥部社会发展组的邀请,参加2019年“沪喀市民大学堂”送教培训活动,发挥企业在英语学科、人工智能等方面的优势助力喀什地区教育脱贫。芝士网首席学术官荣峰老师与参加讲座的喀什老师合影(第一排右一)教育信息化助力教育精准扶贫  教育精准扶贫是指结合不同贫困区域、不同贫困人口状况,采取科学有效的方法对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的教育扶贫方式。在科技发展赋予教育全新内涵的今天,教育信息化已成为推动我国教育精准扶贫的重要手段。正如2018年发布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》中指出的,要在贫困地区优先实施教育信息化2.0行动计划,加强学校网络教学环境建设,共享优质教育资源。  作为一家在教育信息化行业沉浸多年的教育科技公司,汉得知云在本次的援疆行动中,充分发挥深耕英语教学多年的经验,并结合当地人教版《新目标英语》教材,为参加喀什大讲堂公益讲座的百位老师,每人提供适配教材与年级的产品使用权限,包含芝士网智能学习空间、阅读备课系统(IRS)、口语练习的师生双权限体验,价值25万元。芝士网智能学习空间等信息化教学产品将会给传统课堂带来新的突破,让喀什当地的英语教师学习先进的教育理念、使用更为优质的教育资源、掌握更为科学的教学手段,提高教师素养,拓宽学生视野,最终实现教育扶贫的目标。汉得知云副总裁胡大志先生(左一)与芝士网荣峰老师(右一)共同进行捐赠送教培训拥抱数字课堂  自从新高中英语课程标准发布以来,各地的考试,教学都有了很大的转变。但是这种从考试的变化,还没有完全传递到课堂的教室中。如何更好的拥抱数字科技,使真实的课堂受益,是现在英语教育最重大的挑战。为了让喀什地区的英语教师们更好的感受数字化教学的魅力,迎接科技带来的挑战,芝士网首席学术官荣峰老师为现场的百余名中小学英语学科教师进行了题为《数据时代的中学英语教育》的公益讲座。芝士网首席学术官荣峰老师正在进行专题讲座  荣峰老师作为芝士网首席学术官、新加坡KnowledgePlatform学术总监,有超过10年的从教经验,对剑桥大学OrdinaryLevel/AdvancedLevelExaminations有多达5年的研究经历。在本次讲座上,荣峰老师借助芝士网智能学习空间,以人教社的真实课文为蓝本,复原若干堂真实的阅读课程设计、写作课程设计,向教师们分享了如何通过英语阅读教学,集合听说读看写多模态教学,利用数字科技的优势,辅助教师更好的执行课堂,从而提升教学效果。  上海援疆教育集团的成立、“大组团”援疆教育模式,将为喀什地区教育质量提升激发更多的办学潜力,提供更长远的保障。汉得知云不忘初心,继续深入教育扶贫事业,通过信息化手段改善贫困地区的教育水平,让每个学生都能享有公平而有质量的教育,为国家打赢脱贫攻坚战助力。

2019-11-21

芝士网首席学术官Rong Feng受邀出席外专委学术年会并将带来主题分享

  中国教育学会外语教学专业委员会自1981年成立以来,利用其广泛的群众基础和与各省级教研机构及外语教研员的联系,组织了上百次课题研究、观摩课、研讨会、学术年会等活动。外专委在发展中不断发现并推出教改先进人物、优秀科研人才和骨干教师,为促进我国中小学外语教育事业的发展做出积极贡献。  11月8日-11日,中国教育学会外语教学专业委员会第21次学术年会将在北京会议中心举办,龚亚夫教授、程晓堂教授等专家将在大会做主旨报告,来自全国各地的一线教师、教研专家将就自己的科研成果、实践经验进行分享。芝士网首席学术官RongFeng应邀出席本次会议并在11月10日下午(星期六)于会议楼1会议室作“基于核心素养的初中英语阅读教学设计”专题讲座。  RongFeng,芝士网首席学术官兼内容总监,新加坡KnowledgePlatform学术总监,新加坡基础教育发展研究院常务理事(K12LearningResearchHub),前新加坡国立大学讲师,新加坡国立大学硕士,新加坡人力部认证高级培训师,美国麻省理工大学交流学者。有超过10年的从教经验,对剑桥大学OrdinaryLevel/AdvancedLevelExaminations有多达5年的研究经历。  在2017年发布的《普通高中课程标准》中,提出了英语阅读核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,如何将这四大能力真正落实到课堂教学中,是教师们需关注的重点问题。在本次学术会上,RongFeng老师将围绕四大核心素养,通过真实课例展示,阐述教师如何转变思维方式,在现有课本的基础上设计出尽可能模仿真实应用环境的活动,激发学生的学习兴趣。  深耕英语教研多年,芝士网作为上海汉得知云软件有限公司旗下的学科教育核心品牌,已与全国多省市英语教研室达成合作,包括上海各区教研室、浙江省英语教师培训中心、江苏省教研室、湖北省教研室等,开展近三百场英语学科课程设计分享研修。坚持从学校实际需求出发,就英语学科阅读教学实际存在的问题,芝士网目前已拥有智能学习空间、阅读备课系统(IRS)、写作备课系统(IWS)、口语测评系统等多款学科类产品,贯穿备讲练测课堂教学场景,为师生实现双向轻负增效。  在为学校师生服务的同时,芝士网也积极响应教育行政部门的号召,不断提升服务能力,比如连续为静安区40余所初中学校提供小初衔接服务,为杨浦区40余所初中学校提供人机对话听说测试服务,为宝山区、松江区提供强校工程解决方案等。  经过多年高速发展,芝士网已和全国多省市2000余所学校达成合作,在上海地区也已持续为超过400所学校服务,通过提供内容、技术和服务等综合解决方案,得到校方、老师、学生和家长用户们的一致认可,真正为教学场景有效赋能。在今后的发展中,芝士网将不断拓宽产品线,全面覆盖k12领域全学段、全学科,为教师、家长、学生提供更为优质的服务。

2019-11-21

汉得知云(芝士网)CEO姚一鸣先生对话第一财经《约客》 分享在线教育行业创业历程

  《约客》是上海第一财经广播FM97.7的一档高端财经类访谈节目,曾荣获全球华语广播创新节目大赛一等奖。该栏目面向都市人群,邀请国内知名创始人剖析行业趋势、分享成功创业经验,同期嘉宾有DaDa创始人郅慧、邻趣CEO刘伟力等。汉得知云CEO姚一鸣先生在10月21日参与栏目录制,分享了汉得知云快速成长为上海地区在线教育行业优秀企业的成长历程以及对在线教育行业发展现状的深刻解读。  核心观点:  1、在线教育行业的未来发展是蓬勃的。随着技术的发展,移动互联网、大数据、人工智能技术渗透进教育领域,让在线教育焕发新的生机。  2、在线教育行业的蓬勃发展,应当形容为集约化发展。随着国家对在线教育行业管控政策的不断出台,越来越多的企业认识到在线教育行业必须遵循国家的管控要求。  3、芝士网为师生减负增效做了许多努力。减负,通过信息化产品帮助学生减少机械的练习;增效,通过大数据技术、人工智能,找出学生薄弱环节并帮助提升。  以下为部分访谈内容:  Q:姚总,了解到您的大学专业是工业工程,是什么契机让您转到在线教育行业进行创业的呢?您觉得创业以来给你带来的最大的改变是什么?  A:大学毕业以后,我进入汉得信息从事与工业工程领域相关工作——企业的信息化咨询。两方面的因素使我踏足教育行业,一方面是汉得信息希望在业务上寻找一些新的增长点,另一方面,当时创始人和团队对教育抱有情怀,过去我们一直服务企业,如何能够在赚钱之外,更好地去回馈社会呢?大家就把教育选为了其中的一个新的增长点。  创业给带给我最大的改变分为两方面,一方面是和业务相关的,对行业的理解、对公司的管理、业务的推进。另一方面,是人本身的改变,因为这几年创业界风起云涌,很多人在创业这件事情上投入了非常多的精力,所以创业更多的是对我自身的塑造和磨炼。  Q:您是怎么看待在线教育未来的发展?  A:在线教育未来一定会发展得更加的蓬勃和兴旺。一方面,我们都知道一个概念叫做因材施教,应用到实际教学中就是根据教育对象的情况差异而有所区别地对待,所以在线教育作为教育的补充会呈现出百花齐放的状态。从过去五年时间可以看出,在线教育渗透到了教与学的每一个环节,就以我们芝士网为例,从教学的角度来讲,备讲练测四个环节都有所深入,并且每一个环节教授的内容,可以根据教学对象的特点不断地推陈出新。  另一方面,除了教育本身,技术的发展也是多种多样的,技术和在线教育结合会使这个领域变得更加百花齐放。在五年以前,我们谈到在线教育的时候,会提到移动互联网、大数据,在五年之后,随着人工智能技术的进一步的发展,人工智能在教育的应用越来越多,技术会让在线教育焕发出新的生机。  从宏观上讲,国家目前对人工智能在教育的应用提出了相应的要求和倡导;从微观而言,我们这些企业正在试图把人工智能技术应用到教育领域,芝士网也以中国人工智能学会的会员单位身份开展了一系列活动,探索如何把人工智能技术融入到教学应用场景中。  第三个方面,虽然在线教育行业蓬勃发展,但是我认为这个发展应当用另外一个词“理性发展”,或者说“集约化发展”。因为过去的在线教育行业是一种雨后春笋般自然生长的状态,但是随着国家对在线教育行业的引导,相关的管控政策不断出台,越来越多的企业认识到在线教育行业必须遵循国家的管控要求。在这样的背景下,一部分企业开始了结盟,就在十月份,芝士网成为了上海市民办教育协会培专委在线教育细分专委会的理事单位,期望通过这个平台吸纳更多的合法合规在线教育企业,共同为在线教育行业发展助力。  Q:您刚刚说目前产品已经了贯穿备讲练测,您是否可以向听众朋友详细介绍一下是如何去帮助学校老师和孩子的?  A:备讲练测,是教育界描述老师教学工作的一个常用词语。先备课、讲课,然后学生进行日常的练习,一段周期后测试,对教学效果进行评价。每一个教学环节的侧重点不同,备课考验老师课程的规划组织能力,讲课考验老师课程实施能力。练习、测评的作用是对老师的教学成果进行评价,并且有针对性的改善。  从实施的角度看,每一个环节的要求也不尽相同,备课环节我们关注的是如何通过提供众多的内容和技术手段提高老师备课效率;在讲课环节,日常教学过程中老师会利用幻灯片等教具形象生动的展示上课内容,我们芝士网也正在做这方面的努力,比如即将推出的听说课,将众多原创的视频、课堂的配音加入课堂教学中,形象生动的展示教学内容,帮助学生理解吸收知识;在练习环节,我们做的是“减负增效”,所谓减负即通过信息化产品减少学生的机械练习,所谓增效即通过大数据、人工智能、个性化学习,找出学生薄弱环节并帮助他提高;在测试环节,还原真实的测试场景,包括进行试卷分析、试卷统计、针对性教与学。  Q:今年为止汉得知云和多少所学校进行了合作?效果如何呢?A:目前,芝士网已和全国多省市2000余所学校达成合作,在上海地区,已持续为超过400所学校的教学场景有效赋能。  教育的成效不仅仅反映在分数上,还包括了学生学习习惯养成、学生的思考方法等方面。让我们比较欣慰的是,芝士网在为学校、教师、学生服务的四年里,积攒了较好的口碑,获得了校方的认可。  Q:节目的一开始您就提到了,公司针对的是K12领域,目前我国处在K12教育阶段的人口达到1.8个亿,预计到明年会达到2.12亿,那面对现在市场上各种纷繁复杂的教育机构、产品,家长怎么样去分辨良莠?  A:这个问题可以分为两部分解答,一部分是家长如何选择在线教育机构。另一部分是,学校和老师应当如何挑选学习类产品。  首先,我们讲第一部分,国家目前对线上线下、培训机构的管控越来越到位,出台了各种各样的规范。家长们在选择教育培训机构时,可以看这家机构的办学证件是否齐全。包括基本的经营证照、师资相关的证明(如教师资格证或是外籍教师的能力水平证书)。在签定教学合同的时候,家长们一定要认真地阅读合同,注意是否有违反国家相关政策法规的内容,并且一定要留好缴费等凭证,在发生纠纷的情况下,拿出相应的凭证向工商管理部门反映。  另一部分,学校如何选择在线教育产品呢?近年来,政府对所有进校类的产品提出了十分严格的要求,例如,我们在上海开展业务,必须面向上海地区教育部门、市教委、电教馆和学校完成产品的备案工作。学校在选择产品时,可以将企业是否达到国家和教育部门的备案要求作为重要条件。例如,广东省今年上半年出台了第一个省级的进校类APP白名单,芝士网作为全省第一个教育科技企业通过内容审查备案,进入首批白名单。类似的合法合规证明工作芝士网已完成了许多项,为的就是让学校在选择的时候有的放矢,打消后顾之忧。

2019-11-21

上海市民办教育协会培专委在线教育细分专委会成立 沪江、昂立、芝士网作为首批会员单位共同签署自律公约

  10月11日,上海市民办教育协会培专委在线教育细分专委会在上海正式成立,旨在通过在线教育细分专委会的成立,团结和凝聚更多优质的在线教育企业,树立行业模范,促进在线教育行业健康发展,为上海民办教育贡献力量。李宣海会长与陶文捷处长为专委会揭牌  成立大会上,上海市民办教育协会会长、上海教育卫生工作党委原书记李宣海会长,上海市教委终身教育处陶文捷处长,上海市民办教育协会副会长、秘书长、培专委主任杨月民书记,上海民办教育协会办公室主任、副秘书长金兵老师以及广东省教育厅张志立科长莅临指导。同时,上海市民办教育协会培专委副主任单位及常务理事单位代表,首批上海市民办教育协会培专委在线教育细分专委会成员也参加了此次大会芝士网副总裁胡大志先生向领导汇报工作计划  在线教育细分专委会首批成员单元由掌门教育、爱乐奇、喜马拉雅、芝士网、沪江网、纳米盒、昂立在线、晓黑板组成。作为民办教育协会的一部分,在线教育细分专委会将从党建工作、完善合规性和自律机制、教育扶贫等五方面开展工作。昂立教育CEO林涛先生主持本次成立仪式  9月30日,教育部等十一部门联合印发了《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,《指导意见》对在线教育行业提出了明确的要求:“要形成多元的在线教育管理服务格局,支持在线教育行业组织建设,强化行业自律,引导行业健康有序发展。”在线教育细分专委会积极响应教育部主管部门的要求,首批会员单位共同签署自律公约,芝士网CEO姚一鸣先生作为企业代表上台签署自律公约,他表示,该分会的成立将团结长三角地区更多的优质在线教育企业,共同推动上海在线教育发展、提高在线教育教学质量,促进在线教育场景实现教学资源均衡和减负增效。芝士网CEO姚一鸣先生作为企业代表发言(左五)  “合法合规”是在线教育企业的必须严格遵守的底线,自2018年12月教育主管部门陆续出台的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》、《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》、《关于规范校外线上培训的实施意见》等相关政策以来,上海的在线教育机构在政策和意见出台的第一时间,跟进迅速、严格对照,开展备案等工作。“芝士网积极响应教育部等有关部门要求,第一时间开展了自查工作。先后完成了广东省和上海地区十六个区县的备案工作,并且成为全省第一个通过广东省中小学校园学习类APP内容审查备案的教育科技企业。同时,芝士网十分重视用户隐私安全,通过了安全等级保护三级(除政府、金融类企业外的最高等级)。”芝士网副总裁胡大志先生作为专委会秘书长在报告中说道。首批成员单位及协会领导合影  在线教育作为新兴行业,需要大家携手建立高效、健康、有价值的行业规范,同时发挥教育信息化的驱动作用,营造健康良好的在线教育发展大环境,为在线教育行业发展助力。专委会将依照陶文捷处长的指示:“在线教育的发展中我们一定要把握好国家对在线教育文件的精神和主题要求,充分利用专委会这个平台积极开展交流、研讨、互动等活动,共同推进民办教育事业的发展”,在上海市民办教育协会的领导下,与社会各界携手开创在线教育行业新局面。

2019-10-17

汉得知云(芝士网)受邀参加2019中国国际工业博览会 孵化中小学生创客项目,推动校企合作

  9月17日-21日,以“智能、互联——赋能产业新发展”为主题的第21届中国国际工业博览会(简称“工博会”)在上海正式开幕。21年来,这场发端于上海,影响力辐射全球的工业盛会,伴随着中国工业的发展步伐一同前行,已然成为中国工业经济领域规模最大、功能最全、水平最高的展览盛会。本届中国工博会有来自27个国家和地区的2610家展商参展,9大专业主题展涵盖了制造业从基础材料、关键零部件到先进制造装备、整体解决方案的智能绿色制造全产业链的最新产品与前沿成果,将吸引超过17万名专业客商汇聚上海。静安区科创教育成果亮相  作为工博会唯一的基础教育参展单位,静安区青少年科创教育联盟在科技创新展高校展区亮相,并开辟出216平方米左右的展区,设立了三大板块区域,分别为:“智造未来——静安区K12教育阶段学生科创作品展示区”、“梦想星空间——静安区青少年活动中心梦想星计划展示区”及“静安科创教育实验室课程体系——Fablab(FabricationLaboratory微观装配实验室)、DMA(DigitalMediaAcademy数字媒体学院)、飞行实验室综合展示体验区”。  在9月19日上午,静安区青少年科创教育成果展在工博会现场举行了学生作品孵化签约及实验室课程下沉签约仪式。教育部学校规划建设发展中心特聘教授牟延林、上海市教育委员会科技发展中心副主任张燕、静安区教育局局长陈宇卿、同济大学创新创业控股有限公司董事长陈翌、上海第二工业大学科研处处长汪志峰、上海宇航系统工程研究所卫星副总指挥万玉柱以及同济大学、静安区教育局的相关领导、静安区青少年科创教育联盟成员单位代表、参与学生作品孵化的企业代表、静安师生等共40余人参加了今天的签约仪式。签约仪式由沪上著名新闻主持人臧熹做客主持。汉得知云参与签约孵化  作为一家优秀的教育科技企业,汉得知云(芝士网)副总裁胡大志先生受邀参加此次静安区基础教育科创教育成果展暨基础教育学校与大专院校科创孵化签约仪式,在现场与静教院附小的陈妍蓉同学签署孵化协议,支持她完成自己设计的智能暗锁项目。  智能暗锁设计的初衷是为了提高门锁的安全性,在不破坏原有锁的基础上再增加一把暗锁,并且可在手机上输入时间段来进行对门锁的开关控制,远程遥控操作,安全性和便利性大大提升,适用于对安全要求较高的资料室,财务室或保险柜等特殊场所,应用前景广泛。  此次汉得知云所签约的孵化项目是基础教育携手企业的一次尝试和探索,将为陈妍蓉同学的项目提供包括:技术培训、所需的研发场地、对接建筑领域潜在专利合作客户等相关的技术、服务支持,并会对陈妍蓉同学研发过程进行持续的跟踪关注,确保智能暗锁项目落地,相信双方一定能在教育领域碰撞出科技创新的火花。  面对科学技术的快速发展和创新模式日趋多元与挑战,汉得知云还将响应静安区教育局陈宇卿局长的呼吁:“社会各类专业展览会向孩子们敞开大门,让孩子们有机会在各类展览中学习新知识、新科技、新理念。”在基础教育阶段,促进教育与科技的融合,与静安区青少年科创教育联盟、各高校以及相关教育单位携手共同为青少年提供更为优质的资源、更加丰富的机会,共建静安优质科创教育新高地。

2019-09-26

汉得知云(芝士网)成为民办教育协会培训教育专业委员会常务理事单位 为民办教育健康持续发展助力

  中国教育产业正处于消费升级的大趋势下,其中各大资本对民办教育事业更是不断助力,据了解,自2000年1月以来,整个教育培训行业共计投融资事件1914起,金额959.83亿元,平均融资金额0.50亿元。但在民办教育行业迅速发展的同时,越来越多的民办教育企业也开始深入研究市场、借势崛起,导致竞争不断加剧。如何使民办教育行业各参与主体有效发挥各自的功用,更好地助推行业发展,成为一个现实的问题。  上海市民办教育协会于2012年4月18日正式成立,现有4个分支机构、2个内设机构及5位协会顾问,其工作范围覆盖全市民办大中小学、幼儿园及民办培训教育机构。协会积极开展学术交流、提供咨询服务,旨在团结全市的民办教育工作者,加强民办教育的自律和自主管理,持续促进上海民办教育事业的健康发展。  为了更好地发挥服务民办培训教育行业的纽带作用,2014年3月,上海市民办教育协会成立了培训教育专业委员会,该委员会按照教育规划纲要的要求,在培训教育行业领域积极搭建共建共享终身教育的体系,吸引优质民办教育机构入会。至今为止,其会员数量已经突破百家,办学内容涵盖K12教育类、传统教育类、艺术教育类、幼儿教育类、语言教育类、职业教育类、在线教育类等7大细分领域。  作为一家深耕K12阶段的教育科技企业,上海汉得知云软件有限公司于2019年上半年正式加入上海市民办教育协会,并于2019年8月正式成为上海市民办教育协会培训教育专业委员会常务理事单位。  作为常务理事单位,汉得知云深知应当承担的重任,坚持党的基本路线,贯彻落实科学发展观,遵守宪法、法律、法规和相关政策,全面贯彻党和国家的教育方针,同时遵循民办教育协会章程,引领培训教育健康发展,增强培训教育机构及从业者的社会责任感。  公司成立四年以来,汉得知云始终秉持为教育行业提供综合解决方案的目标,不断拓宽业务范围以及产品线。旗下的学科类教育的核心品牌——芝士网,凭借优质的产品与服务不仅得到了教师、家长、学生的认同,更收获了良好的业内口碑。通过全面布局线上、线下,芝士网现已形成贯穿教学全环节的产品矩阵,该品牌下包括智能学习空间、阅读备课系统IRS(In-classReadingSupport)、口语测评系统等产品。  为了更好地满足师生需求,促进教育行业发展,芝士网也在不断地在提高自身的产品质量和服务水平。在芝士网针对初中生英语阅读方面进行的一项调查发现,新课标中所规定的初中学生所应掌握的词汇量为15万,上海地区要求更是高达20万,而上海初中生使用的整部牛津教材所能提供的却仅有2.5万。极大的供需差导致学生需要阅读更多的学习材料,但目前市面上多数的阅读教辅都存在着主题与所学知识单元不同步、内容陈旧等问题,不利于学生拓展学习。针对这一现状,芝士网智能学习空间根据不同教材,原创3000多篇英文文章,所有阅读材料依据不同学段的阅读难度,由英美专家精心编写,有效满足了不同水平学生的需求,强化学生对不同主题阅读的同时,提高了学生阅读兴趣。  教育行业有其特殊性,因此,汉得知云作为行业标杆企业始终恪守教育的底线,基于专业标准,帮助每个学生成为最好的自己。同时,还将依托协会丰富的行业内外资源,促进各会员单位间的研讨交流、友好合作,提升培训教育机构的公信力,提高我市培训教育的整体水平,为建设全民学习、终身学习的学习型社会贡献力量。

2019-09-16

汉得知云签署人工智能助力教育健康发展倡议书 以身作则,贯彻AI赋能教学

  8月29日,万众瞩目的第二届世界人工智能大会在上海世博展览中心开幕。下午,主题为“人工智能助力教育现代化”的教育行业主题论坛同地举行,这是教育主题首次亮相世界人工智能大会,也是大会重要的组成部分。上海市副市长陈群、教育部科技司司长雷朝滋出席论坛并致辞。  上海汉得知云软件有限公司作为优秀教育科技企业,受邀参加了此次论坛,将充分发挥教育信息化的驱动引领作用、助力教育现代化的全面实现。汉得知云由国内最大的IT咨询公司上海汉得信息技术有限公司(股票代码:300170)与具有20年英语教学经验的新加坡在线教育行业领先企业KnowledgePlatformPte.Ltd.(简称KP)合资成立。在教育信息化2.0背景下,汉得知云秉持科技优势赋能服务教育的初心,持续为教育行业提供综合解决方案,致力于为教育场景实现教学资源均衡和减负增效。  论坛举行前,汉得知云(芝士网)CEO姚一鸣先生受邀接受了上海市电化教育馆的视频专访,对公司产品内容、服务等方面的合规性、科学性进行了详细的阐述。他受访表示“在合规性方面,我司完成公安备案、主动完成最高等级隐私保护、完善实名制;在坚守底线方面,我司坚决杜绝不良内容、坚守红线意识,杜绝网络游戏和商业广告,杜绝题海战术和成绩排名等增加学业负担的内容。坚守服务学校、不向学生收费的模式。”  2018年12月底,教育部发布《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》之后,汉得知云严格对照文件进行自查,严控服务内容。品牌下所包含的芝士网智能学习空间、口语测评系统等产品所有基础项目免费,所有增值需要收费的项目不向学生收费或由学生支付相关费用,切实防控未成年人的学习、消费环境。同时响应教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,在APP内加入了护眼模式、定时文字语音提醒,并在家长层面上线防沉迷系统,保护学生的视力。  2019年3月,广东省下发了《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法(征求意见稿)》,汉得知云依据要求,积极开展备案工作,并且率先通过审核,出现在第一批白名单上。公司还全面按照公安部系统等级保护三级要求部署(除政府、金融类企业外的最高等级),完善实名制,保障用户的信息安全及隐私。  本次论坛还举行了深具意义的现场活动,由上海市电化教育馆牵头,联合汉得知云(芝士网)等10多家相关企业共同发布《人工智能助力教育健康发展倡议书》,面向广大教育信息化企业发起人工智能助力教育健康发展倡议:    一、遵守国家法律法规,贯彻落实党的教育方针。    二、立足和遵循教育发展规律,发展教育信息化。    三、激发学生学习兴趣,体现素质教育导向。    四、严格把关服务内容,不推送或传播与健康成长无关的信息。    五、积极引导用户绿色应用,控制使用时间和频次、防止沉溺,促进青少年身心健康成长。    六、依法依规采集用户信息,加强网络及信息系统安全管理,切实依法保障用户隐私和数据安全。    七、积极促进数据和资源的整合共享,提供合法合理的教育数据支持。    八、自觉接受行业主管部门监管和社会监督,主动服务于教育教学改革,促进行业规范发展。    九、与时俱进,加强技术迭代,不断提高技术研发和成果应用水平,共同完善行业标准。    十、加强合作,良性竞争,共享人工智能教育新成果,建设人工智能教育新生态。  该倡议旨在充分发挥人工智能技术对教育的推动作用,助力教育综合改革,促进政府管理、企业履责、社会监督、行业自律等多主体参与的综合协同治理体系建立。通过此次倡议发布,呼吁政企协同建立高效、健康、有价值的“人工智能+教育”行业服务规范,以教育价值为导向,发挥教育信息化的驱动引领作用,营造健康、文明、有序、安全的网络空间和学习环境,共筑教育现代化事业美好未来。  跨入2.0时代的教育信息化,面对新的环境、承担新的使命、拥抱新的机遇,人工智能教育蓬勃发展,不忘初心,牢记使命,人工智能赋能教育的初心和使命永远是为了每个孩子的终身发展,为每个孩子创造更适合的教育。汉得知云也始终坚持自身的愿景“成为最值得信赖的教育企业,陪伴每个人的学习与成长”,同时也将加强合作与技术迭代,与时俱进,坚持AI赋能教学,服务更多师生,做人工智能背景下的教师助手,建人工智能教育新生态,筑教育现代化事业美好未来。

2019-08-30

“AI 赋能教师”教育信息化2.0背景下的英语教学改革研讨会圆满举行

  为响应国务院2017年印发的《新一代人工智能发展规划》、2018年教育部相继发布的《高等学校人工智能创新行动计划》、《教育信息化2.0行动计划》,同时,更好落实《普通高中课程方案和学科课程标准(2017年版)》,2019年8月7日-8日,上海汉得知云软件有限公司(芝士网)在武汉举办了“AI赋能教师”——教育信息化2.0背景下的英语教学改革研讨会。“AI赋能教师”研讨会正式开幕  本次会议将由芝士网教育发展研究院携手新加坡基础教育发展研究院、上海信息化培训协会、华东师范大学、上海师范大学、武汉理工大学以及浙江外国语学院,与来自全国多个城市的百位英语教研员及骨干精英教师,共同就英语阅读教学改革的主题进行深入研讨,共同提升。汉得知云CEO姚一鸣先生致开幕词  此次会议邀请了课程教材研究所研究员,原中国教育学会外语专业委员会理事长刘道义、上海市教育考试院的英语学科专家冯豫、湖北教育科学研究院初中英语教研员罗之慧、浙江省外国语学校联盟常务副秘书长邵艳红、武汉理工大学外国语学院副教授柳文文、上海市嘉定区英语教研员徐梦、芝士网学术总监RongFeng等多位专家、学者与参会的教师们分享当前课堂教学改革与发展的先进理论和经验。同时,众多国内外知名专家、教研基地核心团队及一线教研员和名师也出席了研讨会,更有来自《楚天都市报》、《武汉晚报》、《长江日报》、湖北电视台、人民网、腾讯大楚、搜狐、新浪、凤凰网、网易等数十家媒体到场。本次会议历时两天,基于新课标要求,深入研讨英语教学,学术氛围浓厚、亮点纷呈。上海市嘉定区高中英语教研员徐梦主持一、专家齐聚,多角度阐述前沿理论  8月7日上午9点,隆重的开幕式之后,刘道义专家的主旨报告:信息技术与英语教学的深度融合中正式拉开了序幕。继而针对教学改革中的多个焦点问题,与会人员围绕“互联网+”英语教学改革模式探究、信息化环境下的基础英语阅读教学设计与实践研究、核心素养信息化与英语教学体系化研究、基于语料库的语言研究与教学、AI与英语智慧课堂建设研究、理工院校英语教学与国际“STEM+”教育整合探究等多个分议题发表了专业的见解并展开了激烈的探讨,极大地开拓了参会者的视野。刘道义专家与老师们现场互动冯豫专家正在进行主旨演讲RongFeng专家分享英语阅读课设计案例邵艳红博士带来主题报告二、应用理论,重构课堂教学情境  为了提高教研活动的实效性,更加明确教学的改进方向,会议期间举办了四场评辩、说课活动。以浦东模范中学英语教研组长、浦东新区青年新秀杨玉婷老师带来的上海牛津英语9a第一单元“Thenightofthehorse”活动为例,杨老师以Picturereading、Pictureranking两块环节作为课程的引出环节,Vocabulary、PlotDiagram、Morequestions等环节加入教学环节中,为学生们设计了一堂完整、有趣的阅读课程。说课活动结束后,多位教研员对教学重点、难点问题与讲课老师们进行了深入的交流,并进行了激烈的讨论。教研员们深厚的理论素养和提及的创新性课堂教学设计极大地启发了授课教师,到会人员也都纷纷表示受益匪浅。浦东模范中学英语教研组长、浦东新区青年新秀杨玉婷老师现场说课长沙市北雅中学初三备课组长、中考命题专家库成员周瑜老师说课展示嘉兴市中学高级教师李树老师分享课例上海市浦东新区英语教研员王瑛现场评课湖北省英语教研员罗之慧进行评课三、协同育人,积极探索信息化背景下的英语教学  汉得知云始终致力于为我国中学英语教育提供专业教学服务学术咨询和信息化支持,已经申报成为2018年第二批产学合作协同育人项目合作企业,并分别与华东师范大学、武汉理工大学、上海师范大学、浙江外国语学院四所高校达成合作,为高校人才培养提供支持。上海市高级教师沈莹老师代表华师大团队进行中期汇报上海师范大学外国语学院张炜博士正在进行项目中期汇报武汉理工大学外国语学院副教授柳文文进行项目中期汇报浙江外国语学院刘懿副教授进行项目中期汇报  此次合作的项目课题以信息化2.0作为背景,围绕有关英语学科教学内容和课程改革的研究大方向,面向初高中,提供英语专业课程群中精读阅读课、情景写作课作为研究子课题。汉得知云CEO姚一鸣在8月7日的会议上对项目做了专题报告,明确了公司在教育信息化2.0背景下,将深入推进教育部协同创新项目,协助院校打造产、学、研融合的教学模式,做到校企资源共享、优势互补,实现高校人才培养与企业发展合作共赢的新局面。四、圆桌论坛,共研英语阅读教学设计  在8月8日下午的圆桌论坛中,罗之慧、王瑛、徐梦、RongFeng四位专家以“基于综合素质的同课异构的英语阅读课教学设计”为主题,进行了热烈的观点分享,深刻指出了加强对学习认知和学习行为规律的研究,重塑教学评价和教育管理模式,提升新高考背景下英语学科的个性化教学水平的必要性,丰富了英语教学的新思路、新方法、新手段。嘉宾们妙语频出,现场掌声与笑声此起彼伏。四位专家精彩的主题圆桌论坛参会教师们认真听课、积极互动  此次研讨会的举办,深化了英语教学相关从业者对英语教学的理念架构、课例设计、教学实操、资源运用的认知。但在教育信息化的背景之下,为了更好地借助科技手段有效赋能教师,推动英语教育现代化,显然关于英语教学改革的研讨绝不止于本场论坛。汉得知云作为一家教育科技企业,将不断在人工智能教育领域助力,提供综合解决方案,并在教育信息化2.0发展的道路上不断发力,推动教育事业进步。

2019-08-12

广东省公布首批学习类APP白名单 芝士网率先通过审查

  随着教育信息化2.0时代的到来,“互联网+教育”的模式为教学带来极大助力。为教育减负增效本应该是学习类APP的初衷,但教育市场上的学习类APP良莠不齐,乱象丛生,有一大批的学习APP为了吸引流量,获得利益,在其内容里暗含涉黄、商业广告、网络游戏、诱导收费等有害信息,严重危害了青少年的身心健康。对于这些“问题APP”,家长们也表达了自己的担忧与不满,期望有关部门能对此类APP进行严格审查。  为了对教育市场进行有效监管,同时为青少年营造一个健康、绿色的线上学习环境,解决家长们的难题,教育部发布了《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,自通知发布以来,已经下架3万多个不良学习APP,对教育市场进行了有效监管。最严学习类APP监管令出台  2018年12月底,教育部发布了《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》一文,要求各地立即开展全面排查,严格审查进入校园的学习类APP,加强学习类APP日常监管、探索学习类APP管理使用的长效机制。  《通知》强调,凡发现APP包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容要立即停止使用,涉嫌违法违规的APP、微信公众号需报告当地网络信息管理和公安部门查处。并要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的APP。  同时,要求各地要建立学习类APP进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制。  近年来,在线教育市场快速发展,直至2019第一季度,中国K12在线教育规模已经达到2466万人。如此庞大的教育规模蕴含了巨大的潜力,仅2018年,已经有四家在线教育公司上市,并且在线教育企业的上市热潮将会持续。  在庞大的市场规模诱惑下,部分的教育企业把教育最基本的初心抛在脑后,把企业利益放在第一位。  在汉得知云CEO姚一鸣看来,为学生、老师服务,满足他们的要求,解决他们的痛点是一家教育企业的初心。教育行业有其特殊性,教育企业不应只看重账面上的数字以及学校的用户数,最重要的是让学生、老师能从公司产品中收益。  整治专项行动迅速收到实效,自行动开展以来,已经有150000个学习类APP下架。广东省出台首个省级层面管理细则  自教育部与网信办联合治理校园APP乱象后,各地教育行政部门纷纷开展行动,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设,探索建立规范校园APP管理的长效机制。  就在今年3月,广东省下发了《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法(征求意见稿)》,是国内首个省级层面的学习类App管理办法,也是目前责任最明确、细则最清晰的学习类App管理实施方案。  《管理办法》要求面向中小学生的校园学习类APP,需通过广东省教育厅的内容审查,并列入白名单后才能推荐给中小学生使用,并实行黑灰白名单和红黄牌动态管理制度。汉得知云CEO姚一鸣认为,此次发文对业内来说是个好消息,通过明确、细致的要求,真正为学校、家长和教师甄选出哪些是可以赋能教学的APP。同时,也减轻了各市、区的审查备案压力,让学习类APP公司更系统高效地通过审核,更好地为师生服务。  通过审查的学习类APP,广东省将其列入白名单,通过省教育厅门户网站等渠道公布APP主办者的名单及产品信息。列入白名单的学习类APP在日后被投诉、举报违反《办法》规定且查证属实的,给予黄牌警告,列入灰名单。  校园学习类APP主办者申报审查时提交的申报材料或者测试样品存在主观恶意、弄虚作假行为的,或同一个APP被黄牌警告后再次出现违反《管理办法》规定的,给予红牌处理,列入黑名单。对于列入黑名单的APP,各市、县、学校不得推荐使用;同时,省教育厅商请电信管理部门责令应用商店下架该APP、注销ICP备案和停止网络服务。积极开展备案工作第一批白名单发布  6月21日,广东省教育厅印发了《关于广东省中小学校园学习类APP审查情况的公示》(以下简称《公示》,这是自6月1号开启企业申报以来,第一批公示审查情况的中小学校园学习类APP。根据公示情况,共有53款学习类APP进入内容审查拟列白名单,另有53个学习类APP进入内容审查待改进名单。汉得知云自2015年成立以来,已经为全国数百所学校提供内容、技术和服务等综合解决方案,有效赋能教育场景。作为一家有具有社会责任感的教育科技企业,汉得知云在第一时间对旗下学习类APP产品芝士网进行备案工作,并且率先通过审核,出现在第一批白名单上。  公司旗下的学科教育核心品牌芝士网不含游戏等不当、和学生无关甚至有害的内容,不存在强制性收费、植入广告、涉黄涉赌等方面的问题。品牌下所包含的芝士网智能学习空间、口语测评系统、芝士网学习APP等产品所有基础项目免费,所有增值需要收费的项目不向学生收费或由学生支付相关费用,以防未成年人非理智消费。  根据广东省发布的管理办法,公司率先开展相应的内部检查工作,更新迭代产品内容,同时响应教育部发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,在APP内加入了护眼模式、使用时长提醒,保护学生的视力。此外,公司全面按照公安部系统等级保护三级要求部署(除政府、金融类企业外的最高等级),以最高要求保障用户的信息安全及隐私,并定期排查公司内部信息安全隐患,承诺切实做好信息安全管理工作,绝不泄露学生及教师用户隐私。  在完善备案审查机制过程中,广东省教育厅面向社会各界征求管理建议,汉得知云也为教育主管部门建言献策,例如建议在广东省教委的领导下,组织合法合规的优质教育企业成立行业协会分支、定期举行座谈会,吸纳更多行业成员并主动纳入监督管理体系,如承担行业自律示范、有害App预警等责任,以身作则带头优化行业生态、服务教育事业。  作为第一批出现在白名单上的企业,汉得知云还将不断提升自己的产品和服务水平,为广东省的教师、学生提供优质的内容。除此之外,还将密切关注各省各地出台的有关教育信息化产品监管规定和细则,积极配合有关部门完成备案,现正积极配合上海各区各校进行备案。  随着移动互联网的普及,学习类APP因其能具有更多表现形式、及时互动反馈、精准数据跟踪、提高学习作业效率等特点,深受师生欢迎。然而诸如内置游戏、存在过度娱乐和不良内容等现象,让这一学习利器变味,甚至成为“藏污纳垢”之所,需要严厉整顿。学习类APP平台是一把双刃剑,这一事件所暴露出来的问题不容忽视。在已出台的相关法律法规指导下,教育主管部门、开发者、学校、老师、家长应共同参与监督和管理,充分发挥激励学习的作用,回归教育本来属性,才是学习类App的正确发展路径。

2019-07-15

咨询

下载

芝士网教师版
芝士网学生版
扫码下载APP